心理危机是什么？当学生处于危机之中，作为班主任应该如何识别与应对呢？很多班主任都有类似的困惑。为此，我校心理中心请来了心理专家毛丹老师作为班主任沙龙的嘉宾，为班主任答疑解惑。毛丹老师作为苏州市未成年人健康指导中心“首席苏老师”，曾多次参与苏州市中小学的危机事件的处理和心理干预，有丰富的危机干预经验。

次沙龙，毛老师为班主任介绍了什么是心理危机。对于学生的心理危机如何及时发现与识别，以及作为班主任如何动用一切资源避免危机事件的发生。更好的爱护学生同时也保护自己。

心理危机防不胜防，以彼此尊重与信任的师生关系为前提，学生心理危机可以被及时发现并干预。学校对于学生心理状态的普遍关注，特殊学生的心理关怀，以及积极乐观、丰富多彩的校园文化建设等可以很好的减少心理危机以及由此引发的危机事件的发生。

本次班主任心理沙龙是我校2019年心理节系列活动之一。在心理节期间，我校会组织各类心理活动，为学生、家长及教师提供丰富多彩的心理大餐。尽情期待！