一、办学特色背景介绍

苏州市田家炳实验高级中学是一所办学历史悠久、教育业绩突出、文化底蕴丰厚的省三星级高中。多年来，学校在“办适切的教育，育多样的人才”办学理念指引下，坚持“为学生的幸福人生架起立交桥”的办学追求，着眼学生的“品”和“学”，初步形成了“敦品励学”的教育办学特色。

党的十八大首次提出把“立德树人作为学校教育的根本任务”，以“立德树人”统领“全面发展”。2018年，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，强调“立德树人是教育的根本任务”，明确了教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一教育根本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，学校紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，牢牢把握田家炳精神，抓实抓好抓细“敦品励学”办学特色建设，让“立德树人”理念在学校落地生根、开花、结果。

苏州，素以园林雅集、人才辈出而著称，浸润了千年悠久吴地文化，历经现代文明大潮冲击，为学校特色办学提供了充足底气和广阔前景，促进“敦品励学”教育实现传统和现代相辉映,城市与个性相融合。依托苏州城市社会经济文化的飞速发展和“苏式”教育长期积淀形成的的丰厚资源，以及苏州崇文、创新、尊师、重教和诚朴精细的教育教学氛围。“敦品励学”积淀着苏州教育的儒雅底蕴，传承着“修身齐家治国平天下”的儒家精神，晕染着“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的励学之志。学校东迎山塘，西傍运河，南接博物馆，北临寒山寺，根植于千年吴文化的厚重土壤，吸收着灵山秀水的丰富营养，流露着青山绿水的自然之美，散发着昆曲评弹的古典之美，为学校敦品励学的特色美育提供了无与伦比的天然优势。

作为田家炳系列学校的重要一员，学校秉持和传承“敦品励学，己立立人”的田家炳精神。田家炳先生曾说：“学校教育的本质是教学生做人，而后是做个有文化的人，最高境界是做个好人。”学校铭记田老的敦敦教导和殷殷嘱托，认真领悟田家炳先生的理想与追求,积极宣扬田家炳美德及风范，努力让田家炳精神在学校发扬光大，努力为学生的多元发展提供最优服务，为学生幸福人生架起立交桥。

二、办学特色实施路径

1.课题研究助推“敦品励学”教育

学校立足“敦品励学”教育特色建设实践，紧跟时代步伐，深入持续开展课题研究，为学校的特色建设提供了坚实的科研支撑和理论支撑。近三年，学校教师发表或获奖论文共161篇，平均每年发表53.67篇，年均（人数）比例为27.47%，获奖论文年均（人数）比例为5.56%，平均每年教师论文发表与获奖的人数比例为33.03%。近三年，学校教师主编或参编的专著出版7部、画集出版1部。近5年来学校教师人员主持或参与省市级以上课题14项，其中国家级课题2项，省级课题5项，市级课题7项。现有2项省级课题、5项市级课题正在研究中。

2.师资建设支撑“敦品励学”教育

一支业务素质过硬的师资队伍是推动学校特色办学的关键。为推进“敦品励学”教育在学校深入开展，取得成效，学校倾心打造优质师资服务。在《以特色办学、多元发展助推高品质学校建设——苏州市田家炳实验高级中学“十三五”发展规划（2016-2020年）》中明确提出要建设四支队伍：以梯队建设带动教师发展，学校根据不同年龄、教学经历、个性化发展需求，打造四支教师发展队伍，设置差异化培养目标及培养方案，形成学校教师梯队。针对新进教师队伍，推进“三新工程”建设；针对青年教师队伍，推进“青蓝工程”建设；针对骨干教师队伍，推进“名师工程”建设；针对名优教师队伍，推进“示范工程”建设。通过扎实有效的工作，三年来，教师教科研能力不断提升，骨干教师成长迅速，教师教育教学成果丰硕。为“敦品励学”教育提供强有力的师资支撑。

3.重构课程体系落实“敦品励学”教育

首先，着眼学生全面发展，开足开齐国家课程。“敦品励学”教育遵循教育规律和国家课程改革要求，注重学生核心素养的提升和关键能力的发展，进一步学习田家炳先生的精神，增强教育的责任感和使命感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。学校严格执行国家课程方案，开齐开足上好必修选修课，全面落实各科的新课程标准。既关注学生学业考试需求，又促进学生全面发展，为学生的终身发展和幸福人生奠基。其次，尊重学生个性发展，开发开设校本课程。优化课程结构，为“敦品励学”赋能。学校高度重视校本课程建设，明确课程建设目标，完善由“‘立德’德育课程、‘立学’拓展课程、‘立美’文化传承课程”三大类为主体的校本课程结构，，学校现有各类研究性学习小组154个，学生社团54个。再次，重视学生品德培育，创新德育特色课程。丰富德育内容，建构了包含学科德育课程、特色德育课程、传统文化课程、活动实践类课程的“敦品励学”德育课程体系。另外，引导学生崇尚劳动，开发劳动教育课程。学校自主开发劳动教育课程，确保高一学生每周1节劳动课。为使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，学校从学农、学工、家务劳动和公益服务性劳动，开发筹建了多个校外劳动基地，让学生在接触社会、了解社会的过程中，培养劳动品格，提升劳动素养。

随着新课程改革的深入推进和新高考方案的逐步实施，学校积极探索新的“敦品励学”路径，创设新型学习环境。2018年学校成功申报了苏州市高中数学教材整合研究课程基地，并于2019年顺利通过苏州市教育局现场视导验收。2020年学校成功申报高中地理教材整合研究课程基地，进一步改进和创新教学方式，促进教师专业发展和学生学科核心素养提升，全面提高教育教学质量。

三、办学特色的成果愿景

1.学生素质全面发展

通过几年来的求索努力，“敦品励学”教育已取得了初步的成效。学生整体素质提升，言谈举止更有气质，精神追求更有境界，文明礼仪在校园蔚然成风，社会主义核心价值观深入人心。校园文艺繁荣，学生“品”和“学”素质持续提高。校园活动丰富，校园义卖、学生爱心捐款、志愿者服务等公益活动；五月歌会、“春华秋实”校园音乐会、“一二•九”艺术节、校运动会、冬季三项等文体活动；消防逃生演练、法制安全教育等主题教育活动。2019年，学校乒乓球队在第十二届中国中学生乒乓球锦标赛中，获得全国高中女子单打第五和第六的好成绩；在全国体育传统项目学校乒乓球比赛中，获高中女子团体季军，男子团体第五名的好成绩；在江苏省第十七届中学生乒乓球锦标赛中，荣获男团、女单两枚金牌。学生竞赛获奖颇丰，近三年来，我校学生在区市级及以上举办的各类竞赛活动中获奖人数达556人次，其中2017-2018学年获奖总计171人次，占比17.15%；2018-2019学年度获奖总计210人次，占比19.46%；2019-2020学年获奖总计175人，占比15.51%，近三年的平均占比为17.37%。近三年来，邵琦缘、曹文峰、李洁、任佳怡等21名学生获评省、市、区级三好学生、优秀学生干部、苏州市阳光少年等荣誉。

在“敦品励学”教育特色的引领下，学校的教学质量不断提高，一大批优秀毕业生被上海交通大学、北京外国语大学、东南大学、暨南大学、南京航空航天大学、苏州大学、中央民族大学、中国戏曲学院、中国传媒大学、南京艺术学院、华南理工大学等一流院校录取。学校以低进高出、窄进宽出的办学绩效，连续多年获得“直属普通高中全面提高教育质量奖” 和“教育特色发展奖”，赢得家长和社会的高度赞誉和良好口碑。

2.教师专业素养显著提升

通过持续不断狠抓教师队伍建设，学校形成了一只拥有创新意识、奉献精神、团结协作、勇于争先的教师团队。目前，学校有特级教师2人，正高级教师2人，苏州市名教师1人，苏州市学科带头人8人，苏州市区学科带头16人，教坛新秀6人。目前学校的数学、生物、政治、地理、艺术、德育、教科研7门学科均有苏州市市级及以上学科带头人。这些骨干教师在教育教学中起到引领示范的作用，有力提升了学校教育教学的水平。学校现有专兼职心理教师共15人，家庭教育指导师6名，心理咨询师3名，全校教师心理培训普及率100%。优质专业的师资队伍夯实了心理教育的特色项目课程，丰富了学校的办学内涵。

学校通过“名师工作室”的引领， “青蓝工程”的结对，充分发挥特级教师、名教师的引领、示范、辐射和指导作用，使一大批青年教师得以快速成长。徐鹏老师获得江苏省高中物理优秀课评比一等奖；刘艳老师被评为苏州市学科带头人，周磊老师、李隽易老师、徐鹏老师被评为苏州市区学科带头人。

3.学校办学声誉持续向好

凭借对田家炳精神的不懈坚守，依托江苏苏州地区的优质资源，得益特色办学的执着实践，学校的教育教学实践收获了丰硕的成果，赢得了社会各界的赞誉。学校先后获得了全国中小学心理健康教育特色学校、全国优秀文学校园、江苏省教学成果一等奖（基础教育类）、江苏省中小学心理健康教育特色学校、江苏省智慧校园、苏州市中小学心理健康教育特色学校、苏州市教育局文明单位、苏州市教育局行风建设群众满意学校、苏州市教育系统第四批先进青蓝文明岗、苏州市德育先进学校、苏州市巾帼建功先进集体、苏州市模范教工之家、苏州市心理健康教育课程基地、苏州市关心下一代工作先进集体、苏州市优秀中学中职共青团组织、苏州市直属普通高中全面提高教育质量奖、苏州市直属普通高中教育特色发展奖、苏州市教育局直属学校五四红旗团委、苏州市姑苏区一盔一带校园先行示范学校等荣誉称号。

2017年《姑苏晚报》以“以生为本，普通而特别的名校”为题，《苏州日报》以“把学生放在教育的正中央”为题，2019年《苏州日报》以“助学生成就最好的自己”为题，2020年引力播以“多元发展 特色发展 成就梦想——苏州市田家炳实验高级中学校园探访”为题，《姑苏晚报》以“适合的就是最好的——田家炳高中多元特色育人纪实”为题，“低进高出书写传奇 爱生善教成就梦想”为题，“给高中生活有温度的陪伴”为题，多家媒体从多个视角全方位对我校进行报道。

“品”是人才之基，“学”是成才之道。“敦品励学”教育是落实立德树人根本任务的有效途径，是统领学校长远发展的强大动力。在新时代教育改革的浪潮之中，苏州市田家炳实验高级中学全体教职工将勇立潮头，坚守初心，砥砺前行，以学生发展为本，不断为“敦品励学”教育注入新的内涵，不断拓宽学生成长渠道，不断提升学校办学品位，为更多学生的幸福人生架起立交桥。