本次“聚焦深度学习，发展核心素养”课堂教学联合展示活动中。心理组由陆伊老师开设了心理展示课《幸福是什么》。时间是12月9日上午第三节课，地点在心理活动室1，授课对象是高一（5）班。本节课的教学目标是帮助学生理解幸福的含义，发现身边的快乐，寻找快乐中的意义，懂得珍惜幸福，初步形成自己的幸福观。来自新区一中的孙志艳及另外两位老师来旁听了这节课。孙志艳老师是资深的心理教师，她的课刚刚获得了江苏省心理赛课的一等奖。就此机会，课后陆伊老师与听课的三位老师共同探讨了本节课，并交流了心理教育的有关工作经验。关于本堂课程的讨论要点如下：

一、心理课要尽量创造机会让学生多发言和分享。但对于我校学生的总结发言水平有限，需要根据实际情况进行有效的引导和策略调整。

二、心理课的选题要小中见大。例如幸福是什么的课题是很大的，切入点很多。本课可以从挖掘生活中的、当下的幸福入手，基于积极心理学背景，让学生体验到幸福就在身边，我们应当珍惜当下，积极面对人生。

讨论后，陆伊老师带领几位老师共同参观了学校心理中心设施。交流双方心理工作的实践经验，收获很大。