一模前的心理调整
受疫情影响,高三的第二学期线下开学晚了将近一个月。经过一段时间的学习,大多数同学已经调整好了状态,高效复习,信心满满准备迎接一模考试。但也有一些同学会偶尔感到了疲劳和焦虑。每天作业太多,复习整理也来不及,老师讲的内容还是一知半解……但一模就在眼前!这几天我们还可以通过什么办法来调整自己的状态呢?
没有复习完,知识没有整合完,这些都没关系。相信有着丰富经验的老师们。坚持跟着老师走,注意力放在学习上,一步一个脚印,淡定而从容。
有人说一模能够反映出高考的整体水平。因此我们要重视一模。但也不要将它等同于高考。建立一个观念:考试是学习的一部分。通过一模全面检测目前的学习情况,找到复习的漏洞。然后从问题出发,针对性做好后面的复习。当你将一模考试当作一次自我挑战、查漏补缺的机会时,可以增加学习的兴奋度,对于正处于懈怠期的同学来说就像一剂兴奋剂。一模不是高考,不用总是想着,如果考不好怎么办,也不用过于纠结排名。考得越不好越能反映问题,越能帮助你了解自己的弱点,确定接下来的复习重点。
考前,要学会积极的自我暗示,通过积极的自我内心对话来给自己一些鼓励。激励式的语言要注意用简短的肯定句。就像“我可以完成”,“我会细心”,而不是像“不要担心”,“不要粗心”这样的否定句式。对于难题,不要死磕,只要把自己会做的题做了,该拿的分拿到了,考试就成功了一大半。
紧张的复习迎考阶段,争分夺秒,长期用脑,睡眠不足,体育锻炼减少,感到精神状态不佳是必然的。建议,首先还是要保持充足的睡眠。大约90分钟是一个完整的睡眠时段,每天尽可能保证5个完整的睡眠时段,才能更好的恢复精神。争分夺秒是通过提高单位时间效率来达到的,而不是压缩自己的睡眠时间。此外,应保持每天运动的好习惯,比如散步、慢跑等。如果复习一段时间后,可以进行10至20分钟的体育运动。体育运动可以让大脑休息,也是纾解不良情绪的好方法。劳逸结合的使用大脑才能让你的效率更高。
对于家长而言,一方面要为考生补充营养,特别是优质蛋白质的补充。也要适当补充糖类。蛋白质对记忆有利,而糖类对于补充大脑消耗的能量十分有用。另一方面,很多家长觉得自己的孩子看起来一点也没压力的样子,其实关乎到自己的未来和前途,哪个孩子会没有压力呢,只是表现方式不同而已。因此家长要先读懂孩子的内心,学会给他减压。减压不是当面说“不要紧,考不好也无所谓”,这反而会让他更加焦虑。如果发现说多了都是错,不如用行动表示。例如,提醒孩子不要熬夜;给他做点好吃的;陪他聊聊天,听他吐吐槽;陪孩子一起锻炼身体……总之,家长平常心,学会倾听,不打扰就是最好的减压。
撰稿:陆伊
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